du 18 mars 2026 au 8 avril 2026
Pendant quatre semaines, huit élèves accompagnés dans le cadre du CLAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) ont découvert l’univers de la robotique aux côtés du MindTech de l'UTT.
Une immersion progressive dans le monde de la robotique
Le projet a été pensé comme une véritable initiation, accessible et progressive, pour permettre aux jeunes de se familiariser avec des notions parfois perçues comme complexes.
Ils ont ainsi pu :
- découvrir l'environnement universitaire et rencontrer des étudiants,
- comprendre les bases de la programmation à travers l'outil Scratch,
- s'initier à la logique algorithmique,
- et surtout, passer de la théorie à la pratique en concevant leur propre robot.
Certaines séances se sont également déroulées directement au CLAS, permettant de maintenir une continuité dans les apprentissages et de s'adapter au cadre habituel des élèves.
Apprendre en faisant
L'un des objectifs principaux de cette action était de rendre les sciences et le numérique concrets et accessibles. En manipulant, en testant, en se "trompant" aussi, les élèves ont pu s'approprier les notions à leur rythme.
La création de robots a constitué un moment clé : elle a permis de mobiliser à la fois la réflexion, la créativité et le travail en groupe.
Une ouverture sur l'enseignement supérieur
Au-delà des apprentissages techniques, ce projet a également permis aux élèves de découvrir l'univers de l'enseignement supérieur, souvent encore abstrait à cet âge.
La rencontre avec des étudiants et la venue sur le campus ont contribué à rendre cet environnement plus concret et plus accessible, en levant certaines représentations.
Une clôture ludique et collective
Le projet s’est terminé par un temps convivial autour d'un tournoi de Rocket League. Une manière de prolonger les thématiques abordées tout en valorisant l'esprit d’équipe et la coopération entre les participants !
La Team UTT s'est inclinée 2 à 0 dans un match haletant !
Susciter la curiosité et ouvrir des perspectives
À travers cette action, l'objectif était aussi de susciter la curiosité, de donner confiance et, peut-être, de faire naître de nouvelles envies pour l'avenir.
Ce type de projet s'inscrit pleinement dans les actions menées par l'UTT pour favoriser l'égalité des chances, en permettant à des jeunes de découvrir de nouveaux horizons et de se projeter autrement dans leur parcours.
Jade Bourgeois