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Une semaine d’immersion à l'UTT pour les élèves des Cordées de la réussite

Publié le 16 avril 2026 Mis à jour le 16 avril 2026
Date(s)

du 7 avril 2026 au 10 avril 2026

Pendant une semaine, l'UTT a accueilli près de 200 élèves issus de neuf établissements partenaires dans le cadre des Cordées de la réussite. Collégiens et lycéens ont ainsi pu vivre une véritable immersion au sein de l'université, entre découverte des sciences, rencontres et vie étudiante.

Des ateliers variés pour découvrir et expérimenter

Les élèves ont pu participer à une grande diversité d'ateliers scientifiques, techniques et culturels, pensés pour éveiller leur curiosité.

  • découverte de la domotique et d'une maison connectée via une maquette,
  • initiation à la programmation sur Arduino,
  • ateliers mêlant mathématiques et magie,
  • ou encore exploration du lien entre sciences et musique.

Pensés pour être interactifs, ces ateliers ont permis aux élèves de manipuler, tester et expérimenter, tout en échangeant directement avec les intervenants.

Des rencontres pour mieux comprendre les parcours

La semaine a également été rythmée par de nombreuses rencontres avec des doctorants, des associations étudiantes et des enseignants chercheurs de l'UTT

Les élèves ont ainsi pu découvrir plusieurs associations étudiantes aux projets variés :

  • Néréides, autour de la conception d’un bateau hybride intégrant notamment de l'hydrogène,
  • Troyes Racing Team, engagée dans la conception d'une voiture de course électrique dans le cadre du programme Formula Student,
  • et Argentique UTT, dédiée à la photographie.

Ces échanges leur ont permis de mieux appréhender la diversité de la vie étudiante et les projets dans lesquels il est possible de s'investir.

Certains ont également pu visiter un laboratoire de recherche, avec une immersion au sein du laboratoire Lumière, Nanomatériaux, Nanotechnologies. À cette occasion, les élèves ont découvert les salles blanches à travers les galeries techniques, accompagnés par des ingénieurs de recherche qui leur ont présenté leurs activités et les équipements utilisés.

Enfin, des temps d'échange avec des doctorants ont permis d’aborder des sujets actuels comme l'intelligence artificielle, tout en donnant à voir des parcours d'études et de recherche.

Ces temps de rencontre et d'échange jouent un rôle clé : ils permettent de rendre les parcours plus concrets et de lever certaines représentations sur les études supérieures.

Sensibiliser aux enjeux actuels

Au-delà des disciplines scientifiques, plusieurs ateliers ont permis d'aborder des enjeux de société, comme le développement durable et la responsabilité sociale, à travers notamment un escape game pédagogique (réseau Canopé).

Un atelier mené en collaboration avec l'ANDRA a également permis d'ouvrir la discussion autour de la gestion des déchets radioactifs, en lien avec les grands défis scientifiques et environnementaux actuels.

Une semaine pour découvrir et se projeter

Au total, neuf établissements étaient représentés, avec des élèves de la 4e à la 1re, venus de Troyes, La Chapelle Saint-Luc, Romilly-sur-Seine, Nogent-sur-Seine et Bar-sur-Aube.

À travers ces actions, l'UTT poursuit son engagement pour rendre l'enseignement supérieur plus accessible, en donnant à chacun les clés pour mieux comprendre, choisir et construire son avenir.

Domotique et maison connectée
Domotique et maison connectée - Domotique et maison connectée
Montage & Programmation Arduino
Montage & Programmation Arduino - Montage & Programmation Arduino
Sciences & Musique
Sciences & Musique - Sciences & Musique
Néréïdes
Néréïdes - Néréïdes
















Troyes Racing Team
Troyes Racing Team - Troyes Racing Team
Laboratoires L2N & Recherches
Laboratoires L2N & Recherches - Laboratoires L2N & Recherches
Escape game DD&RS
Escape game DD&RS - Escape game DD&RS
ANDRA - Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs
ANDRA - Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs - ANDRA - Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs



















Jade Bourgeois
 

mise à jour le 16 avril 2026