Présentation des ateliers Cordées de la réussite semestre A22

Au cours du jeudi après-midi de ce 17 novembre et des trois jeudis suivants, ces étudiants tuteurs UTT accompagnés de quelques professionnels vont chercher à établir un lien privilégié avec un petit groupe de collégiens. Ils mèneront différentes activités ludiques sur le thème des sciences, de la technologie, des arts ou encore du développement durable afin de faire découvrir ces sujets aux collégiens. Ce sera également l'occasion pour ces élèves de créer un lien privilégié avec les étudiants, ce qui leur permettra de s’exprimer, de prendre confiance et de parler de leur avenir.

Dans cet article, nous vous proposons de découvrir chacun de ces ateliers un peu plus en détail :

• L’atelier “Eloquence”, animé par Clément Herrero, Medhi Moutik ainsi qu’un professionnel du théâtre et de l’improvisation Monsieur Arnaud Rollin, est rythmé autour de trois parties:
  • Le corps et la confiance en soi : montrer l'importance de la posture et du langage corporel.
  • Les improvisations muettes en groupe pour travailler la créativité, les expressions du visage et du corps.
  • Les improvisations parlées en petits groupes ou binôme pour travailler un discours simple, fluide, sans "euh"...
• L’atelier “Cuisine moléculaire”, animé par Sibylle Landais, Emerine Marquier, Justine Combemorel et Camille Toussaint, propose de découvrir des réactions chimiques qui se produisent lorsque l’on cuisine. Quatre expériences seront proposées :
  • La cristallisation : créer des formes artistiques et ludiques en caramel.
  • La gélification : préparer un caviar sucré à base de jus de fruits.
  • Le fluide non newtonien : étudier la réaction entre la maïzena et l’eau.
  • La reproduction “artificielle” d’une coulée de lave sur un volcan à l’aide de bicarbonate de soude et de vinaigre.
• L’atelier “EDF”, animé par Lucie Abi Chaaya et Houda Eddaoudi en collaboration avec un conférencier EDF, consiste à présenter aux collégiens le fonctionnement d’une centrale nucléaire, leur expliquer la production d’électricité, à expérimenter les grandes notions de physique sur l’électricité et à leur faire découvrir l’énergie osmotique.  
• L’atelier “Chamaboat”, animé par Gaëtan Le Cossec, Fantin Schmitt et Meline Arnaudies, propose aux collégiens de construire un bateau avec des chamallows, pics à brochette et cellophane le tout dans un but de stabilité, de performance et d’esthétisme. A travers cette activité ludique des notions scientifiques telles que la densité, la poussée d'archimède et les forces seront introduites.
• L’atelier “Beez”, animé par Mattéo Poret et Antoine Bry, sera décomposé en trois grandes parties:
  • Présentation du projet BEEZ et exposé sur les abeilles afin de sensibiliser les collégiens à la protection de ces dernières et plus généralement à l’écologie. L’objectif est de leur donner les moyens d’agir par eux même et des éléments qu’ils pourront reproduire chez eux (construction de cabane à insectes).
  • Activité ludique: Trivial Poursuite qui permettra de renforcer les connaissances apprises
  • Dégustation de miel récolté par l’apiculteur
• L’atelier “Argentique: Initiation à la photographie”, animé par Thomas Guibert, Noé Jouve, Elona Lietaert, Maël Bezilles et Julien Calonne, initie dans un premier temps les collégiens aux bases de la photographie. Par la suite, quatre activités leur seront proposées:
  • Pratique libre: prêt d’appareils afin qu’ils testent les notions au préalable découvertes.
  • La photo de studio: quel matériel utiliser (fond, flash, trépied), comment cadrer un portrait...
  • Le light painting : technique de pose longue qui consiste à capturer une source lumineuse en mouvement (dans une salle sombre) ce qui permet de dessiner des formes variées.
  • La macrophotographie : zoom sur des objets de petite taille pour observer les détails.
• L’atelier “Média UTT : Reproduction de scène de film”, animé par Eloi Bauchaire et Erwan Chardey, se décompose en deux séances. La première permet de présenter le fonctionnement des tournages aux collégiens, de sélectionner des scènes de films et d’effectuer des tournages sur fond vert. Durant la seconde séance, les collégiens découvriront comment insérer des personnages dans les scènes choisies.  
• L’atelier “ Future en Commun ”, animé par Louise Deydier, Morgane Lebarbe, Leeza Ledain et Chloé Menez, proposera à un groupe de collégiens d’échanger sur la mixité dans les carrières scientifiques et techniques, la place et la vision de la femme dans le monde, et de débattre sur les situations de sexisme dans la vie quotidienne. Par petit groupe, elles évoqueront les grandes figures féminines de l’histoire autour du jeu de société “Chroni - Les femmes célèbres”
• L’atelier “Orientation: médecin, ingénieur, chercheur”, animé par Abderrahim Azzamouri et Antoine Maréchal, permettra aux collégiens d’échanger sur l’orientation et sur les métiers scientifiques tels que médecin, ingénieur ou chercheur. A travers différentes activités, ils évoqueront les grandes figures de ces métiers et ce qu’ils font au quotidien.
• L’atelier “SecUTT - Gestes qui sauvent”, animé Adrien Raviart et Thomas Chazal, a pour objectif de sensibiliser les collégiens aux gestes qui sauvent. Cela sera pour eux l’occasion d’apprendre et de pratiquer sous forme ludique selon ces quatre thématiques:
  • Protéger et alerter
  • L'hémorragie
  • L’inconscient qui ne respire pas (massage cardiaque)
  • L’inconscient qui respire (mise en PLS)

Nous remercions l’ensemble de ces étudiants tuteurs pour leur investissement dans le programme des Cordées de la Réussite.

Domitille Vernier et Aymeric François, élèves ingénieurs en service civique pour la Cordée UTT